Principio 11
Cuidado de niños y apoyo a los niños
La mayoría de los Estados miembros obtuvieron un rendimiento inferior en la UE2020 y Objetivos de Barcelona. Las inversiones públicas en este campo están disminuyendo en lugar de aumentar. La pobreza entre los niños y las oportunidades para los niños dependen en gran medida de los ingresos y los activos sociales del hogar en el que crecen. También es importante garantizar el acceso a servicios de cuidado infantil accesibles y de alta calidad, junto con el acceso a una educación de calidad, instalaciones de esparcimiento y atención médica en para permitir que los niños desarrollen plenamente su personalidad y talentos y que los trabajadores, especialmente las mujeres, puedan participar plenamente en el mercado laboral y, a largo plazo, una mayor igualdad en la sociedad.
Una garantía infantil debe cubrir a todos los niños sin excepción, y debe abarcar el acceso gratuito a la educación, el cuidado infantil, el esparcimiento educativo, la atención médica, la vivienda y la nutrición de alta calidad.. La UE debería reforzar la universalidad y la calidad de los servicios públicos, lo que también beneficia a los niños vulnerables y sus familias. La garantía del niño debe ser una forma de lograr la plena aplicación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, siendo la universalidad un principio clave. Los objetivos de Barcelona deben actualizarse y fomentarse.
En lo que respecta a las guarderías, estas deben ser accesibles (geográficamente y para los niños con discapacidad), asequibles y de alta calidad.
Acciones destinadas a establecer un piso mínimo de derechos en la UE, igualdad de condiciones en el mercado único
- Una Garantía Infantil Universal de la UE para todos los niños con el fin de combatir la pobreza infantil y fomentar la inclusión social.
- Seminario de los interlocutores sociales europeos sobre el cuidado de los niños en la UE, como parte de su programa de trabajo autónomo 2019-2021
Acciones encaminadas a establecer una convergencia ascendente en las condiciones de vida y de trabajo
- Plan de acción contra la pobreza con un enfoque específico en: (i) Garantizar servicios públicos accesibles, gratuitos y de calidad, incluidos los servicios sociales y las guarderías; (ii) Acceso a una educación de calidad para todos los niños; (iii) Abordar la pobreza de los hogares
- Satisfacer las demandas de los interlocutores sociales de inversión pública en instalaciones de cuidado de niños y potencial de negociación colectiva para satisfacer las necesidades específicas de los padres que trabajan.